XI Taller Internacional Lenguaje y Tecnología L@ngtech
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Conectando diseño y resultados: Perspectivas de los estudiantes sobre un examen de competencia de comprensión lectora
M. Sc. Marisol De La Caridad Patterson Peña
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The role of Standards in Language Policy in relation to Cuba and LATAM
Claudia Harsch
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La inclusión y atención a la diversidad en las clases de inglés a través del método LEBY en las academias de idiomas ecuatorianas
MSc. Michelle Noemi Zambrano Mendoza
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Buenas Prácticas en el Proceso de Certificación del Inglés en la Universidad de las Ciencias Informáticas.
Maydelin Rodríguez Gómez
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La evaluación del dominio del inglés en la educación superior cubana, su sostenibilidad desde un proyecto sectorial.
Dr. C. Yoan Martínez Márquez
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Aplicación de los exámenes de certificación de inglés en Ciencias Médicas: principales resultados
Ph.D. Liliana Argelia Casar Espino
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From Theory to Platform: Lessons Learned from an English Test for Young Learners
Mag. Yeraldin Acosta Salazar
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Inglés como medio de instrucción para la profesionalización de los profesores de Bases de Datos
Maura Berta Hidalgo Rosales
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Experiencias en la enseñanza de Idioma Inglés en la UCI mediante el aprendizaje basado en tareas
Arlenys Palmero
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Herramientas multimedia en Moodle para enriquecer el aprendizaje del inglés a través de experiencias inmersivas.
Josué Bonilla Tenesaca
IA y Lenguas: Nuevas Fronteras en la Educación Global
(30 minutos)
Dra. C. Olga lidia Martínez Leyet
Directora de Educación Virtual Universidad Central del Este. República Dominicana
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Directora de Educación Virtual Universidad Central del Este. República Dominicana