El presente trabajo persigue como objetivo presentar los resultados de la implementación de un sistema informático para el Sistema cubano de certificación de dominio de inglés para la educación superior que permita gestionar los instrumentos evaluativos como un banco de tareas. Se hace un estudio de la necesidad de información que permite identificar requisitos para la implementación del sistema los cuales se modelan conceptualmente para la construcción de una base de datos. Se selecciona el Lenguaje Estructurado de Consultas (SQL por sus siglas en inglés) para la implementación de la base de datos pues ofrece potencialidades en cuanto a su extensión, flexibilidad y experticia por los miembros del equipo de desarrollo. Estos elementos permiten proponer un sistema fácilmente adaptable a los cambios que pueda sufrir el tratamiento de las tareas y en especial sus metadatos, así como la inclusión de las estadísticas como indicadores para brindar soporte a la toma de decisiones. Se realiza la valoración desde el punto de vista teórico a través de la aplicación del método Delphy a los expertos de la Red Cubana para la Evaluación de Idiomas (CLAN por sus siglas en inglés), lo que demuestra su viabilidad.