II Taller de Internacionalización de la Educación Superior
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Inauguración del II Taller de Internacionalización de la Educación Superior
Delly Lien González Hernándezoct.. 16
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Líneas actuales de internacionalización de la UELM: la cooperación con Cuba
Vladimir Storozhevoct.. 16
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Aplicación de resultados de proyectos internacionales en la docencia. Experiencias del proyecto Hábitos de Estudio
Maribel Rojo Hernández.oct.. 16
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Estrategia de internacionalización de la Universidad de Alicante (España): el ejemplo de Cuba como modelo integrador
Rosa María Martínez Espinosaoct.. 16
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Tendencias actuales en el escenario metatecnológico contemporáneo: Retos y oportunidades para la educación superior.
Roberto López Dosagüesoct.. 16
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Panel: Proyectos de cooperación internacional: impulsores de la internacionalización de las instituciones de educación superior, su calidad e impacto
Delly Lien González Hernándezoct.. 16
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El valor de la Internacionalización en el Proyecto CLAU.DI.A: impulsando la Cultura Digital Caribeña
Yarina Amoroso Fernándezoct.. 16
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Experiencias del proyecto PortADa: Port Arrivals Data. Automatic data collection for a large- scale comparative history of 19th century shipping: a Digital Humanities approach to maritime heritage
Nadia Fernández de Pinedo Echevarríaoct.. 16
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LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: MOTIVACIÓN DE SU GESTIÓN PARA LA RETENCIÓN UNIVERSITARIA
Yamila Medina Sánchezoct.. 16
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Receso
oct.. 16
Evento II Taller de Internacionalización de la Educación Superior
comienza el
14 oct. 2025 0:00:00
(America/Havana)
Proyecto EVA: Creación de capacidades en la Educación superior para el fomento de la Empleabilidad Verde en Las Antillas con Enfoque de Justicia Climática y de Género
Virtual
Ponencia
Ubicación: Sala Virtual
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16/10/25 10:10
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16/10/25 10:30
(America/Havana)
(20 minutos)
El proyecto EVA para creación de capacidades en educación superior para el fomento de la empleabilidad verde en las Antillas, busca modernizar planes de estudio en universidades de Cuba, Haití y Bahamas, integrando principios de sostenibilidad, justicia climática y equidad de género. Financiado bajo la convocatoria Erasmus+ 2024, el proyecto implica un consorcio de 11 instituciones académicas y organizaciones de la Unión Europea (UE) y el Caribe. Este artículo examina los aspectos legales críticos del proyecto, centrándose en cumplimiento normativo, gestión de riesgos, contractualización, propiedad intelectual, ética y sostenibilidad.