El estudio analizó la relación entre ciencia, tecnología y sociedad (CTS) desde el enfoque de Jorge Núñez Jover, examinando su influencia en el desarrollo humano y las dinámicas sociales. A través de una investigación sobre el aprendizaje profundo aplicado a la clasificación de opiniones de usuarios de software, se evaluó no solo su eficacia técnica, sino también sus implicaciones socioeconómicas. La metodología combinó un marco teórico CTS con un estudio práctico en sectores como comercio electrónico y desarrollo de software, donde esta tecnología demostró potencial para optimizar la experiencia del usuario y la competitividad empresarial. Los resultados revelaron que, pese a sus beneficios, su implementación requiere consideraciones éticas, como transparencia algorítmica, accesibilidad equitativa y prevención de sesgos. El análisis destacó el papel de la perspectiva CTS como guía para un desarrollo tecnológico responsable, que potencie el progreso social sin ampliar brechas digitales. Este enfoque refuerza la necesidad de alinear la innovación tecnológica con principios de sostenibilidad y justicia social.