La acreditación de las carreras en la Educación Superior certifica la calidad de los programas de estudios, lo que permite que las instituciones se guíen según los estándares de calidad y contribuye también al cumplimiento de sus proyectos educacionales. El proceso de acreditación consta de varias etapas entre la que se encuentra la evaluación interna que realiza la carrera. En el caso de la Carrera Ingeniería en Bioinformática en el año 2024 se realizó la evaluación de las variables, en este caso se aborda lo referente al currículo. Este estudio evaluó los indicadores de la variable currículo, de la carrera Ingeniería en Bioinformática de la Universidad de las Ciencias Informáticas. Los métodos utilizados fueron: análisis y síntesis, deductivo-inductivo, análisis documental y dentro del procedimeinto estadístico se utilizó la prueba estadística determinación del coeficiente de correlación multidimensional. El resultado principal fue la determinación de los indicadores críticos en la dimensión gestión curricular de la variable currículo a aportar al informe valorativo del comportamiento de la variable que permitió la valoración de las acciones a seguir para el perfeccionamiento del proceso docente. La evaluación curricular es un nexo fundamental de todo proceso educativo que permite determinar los avances y logros obtenidos de lo planeado por la institución.