En Cuba, a pesar del auge de la educación en línea, persisten limitaciones para acceder de manera centralizada a los cursos distribuidos en diversas plataformas Moodle. Esta fragmentación obliga a los estudiantes a interactuar con sistemas aislados para la reserva de plazas, la inscripción, el acceso a cursos y la certificación, dificultando el seguimiento académico, la administración institucional y las oportunidades de empleo. Frente a esta problemática, el presente estudio tuvo como objetivo implementar una plataforma centralizada para el Centro de Capacitación de la Empresa de Tecnologías de la Información para la Defensa (XETID). Esta interfaz integró el acceso a cursos, la gestión de inscripciones a través del sistema de reservas TICKET y la conexión con múltiples instancias de Moodle. Asimismo, se pudo configurar la visualización del progreso educativo, calificaciones y certificados digitales, ofreciendo una experiencia única tanto para usuarios como para administradores. Para el desarrollo del sistema se adoptó el enfoque ágil Scrum, estructurando el trabajo en sprints para construir tres componentes fundamentales: el frontend del centro de capacitación, la API de reservas y una API backend para Moodle. Estos módulos fueron integrados mediante webservices para garantizar la interoperabilidad entre sistemas. La solución resultante automatiza el proceso de matriculación, facilita la gestión académica y unifica el acceso a múltiples entornos de aprendizaje. El sistema propuesto representa un avance en la gestión de la capacitación técnica en línea en el contexto cubano, al centralizar servicios educativos y administrativos, mejorar el acceso y contribuir al desarrollo profesional y la inserción laboral.